Состояние здоровья лиц, обучающихся по программам дошкольного образования в России, регулируется законодательством и включает контроль за здоровьем воспитанников, а также мероприятия по его поддержанию и укреплению.

Нормативные документы, регулирующие состояние здоровья детей в дошкольных образовательных организациях (ДОО):

·         Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Предусматривает, что организации, реализующие образовательные программы, создают условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе проводят санитарно-гигиенические, профилактические и оздоровительные мероприятия.

·         Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФОП ДО). Направлен на охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия. 

·         Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (СанПиН). Устанавливают требования к помещению и оборудованию, организации занятий, инструментам и дидактическим материалам.

·         Приказ Минздрава России от 14.04.2025 №213н «Об утверждении порядка оказания несовершеннолетним медицинской помощи, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях». Утверждает порядок оказания первичной медико-санитарной помощи обучающимся, в том числе в экстренной и неотложной форме. 

Контроль за состоянием здоровья детей включает:

·         Периодические медицинские осмотры.

·         Диспансерное наблюдение.

·         Мониторинг здоровья. Заполнение «Табеля посещаемости детей».

Мероприятия, направленные на поддержание и укрепление здоровья:

·         Физкультурно-оздоровительная работа. Организуется с воспитанниками всех групп здоровья на основе двигательного режима, разработанного учреждением самостоятельно. Проводятся утренняя гимнастика, подвижные и малоподвижные игры, гимнастика после сна, гигиенические процедуры.

·         Профилактика заболеваний. Используются рекомендованные врачом-педиатром методы профилактики, в том числе витаминизация блюд, которая проводится с учётом состояния здоровья детей под контролем медицинского работника.

·         Закаливание. Включает комплекс мероприятий: широкую аэрацию помещений, правильно организованную прогулку, физические упражнения в лёгкой спортивной одежде в помещении и на открытом воздухе, умывание прохладной водой и другие водные, воздушные и солнечные процедуры.

·         Организация здорового питания. Воспитанники получают сбалансированное, разнообразное, достаточное питание, соответствующее их энергозатратам.

Показатели, которые отслеживаются в ДОУ:

·         уровень заболеваемости (например, количество дней, пропущенных по болезни одним ребёнком в год);

·         процент часто болеющих детей;

·         процент детей, отнесённых по состоянию здоровья к медицинским группам для занятий по физической культуре (основная, подготовительная, специальная);

·         процент детей с нарушением состояния здоровья, вызванных адаптацией к дошкольному учреждению;

·         процент детей, нуждающихся в оздоровительных мероприятиях.

Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения медицинских осмотров и диспансеризации) осуществляется самими образовательными организациями.