Деятельность педагога дошкольного образования в группе направлена на всестороннее гармоничное развитие физических, интеллектуальных и духовных способностей ребёнка, его подготовку к дальнейшему обучению и жизни в современном обществе.  

Некоторые аспекты деятельности педагога:

• Планирование и реализация образовательной работы в группе в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами. 
• Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья. 1
• Организация различных видов деятельности детей: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссёрской, с правилом), продуктивной и др.. 1
• Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов. 
• Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребёнком с учётом его особых образовательных потребностей. 
• Взаимодействие с родителями (законными представителями) детей раннего и дошкольного возраста для решения образовательных задач, использование методов и средств для их психолого-педагогического просвещения. 

Цель деятельности педагога — поддерживать познавательную и творческую деятельность ребёнка, развивать самостоятельность и инициативность,